令和3年5月27日（木）に実施されました『全国学力・学習状況調査』の結果について、掲載いたします。

調査の目的

   義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、そのような取り組みを通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。
   また、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てるもの。

調査の結果

• 令和5年度全国学力・学習状況調査結果（令和5年4月18日（火）実施）
• 令和4年度全国学力・学習状況調査結果（令和4年4月19日（火）実施）
• 令和3年度全国学力・学習状況調査結果（令和3年5月27日（木）実施）
• 令和元年度全国学力・学習状況調査結果（平成31年4月18日（木）実施）
• 平成30年度全国学力・学習状況調査結果（平成30年4月17日（火）実施）

※令和2年度につきましては、新型コロナウイルス感染症の影響により、全国学力・学習状況調査は実施していません。